４/15理科・数学の授業

理科の授業では、校内を散策して、身近な生物（植物、生き物）を探す活動を行いました。タブレットを使って、発見した生物の写真を撮りました。今後の授業は、どのように展開していくのでしょうか！
数学の授業では、探究学習において、収集した情報をまとめて分析できるように、データの活用方法を学びました。生徒たちが、今後、学んだことを活用できるか楽しみです。