本日、２年生の総合的な学習の時間では、未来予想図Ⅲ「愛知県探究」を進めました。現在は、問いの具体化を図っていたり、情報収集の仕方について検討したりしています。２年生では、個々の生徒の探究に関わる基礎力をさらに育成するために、個人で探究学習を行っています。そして、生徒への伴走支援に関して、従来通り本校の教師が分担して行っていますが、より個々の生徒に応じた支援環境の充実を図るために、外部機関も活用しています。
本日は、「一般社団法人MEDAR」との連携で、現役大学生（東京大学、大阪大学等）の皆様に、オンライン相談会を実施いただき、希望する生徒の相談に応じていただきました。相談会を利用した生徒の感想として、「メンターの方に相談したことで、探究を始めるための問いが固まってきました。」「対話を通して、自分の問いが、とても狭い視点で捉えていたことに気づくことができました。」「データ収集の仕方に悩んでいましたが、貴重なアドバイスをいただきました。」など、充実した時間を過ごすことができたようでした。２年生においては、次回の相談会も積極的に利用してほしいと思います。
